分享小小孩出生的喜稅

生完就像一場夢

撰文：李耿誠

話說這星期太太預產期到了，小小孩可能住得太舒服，住好住滿，還不打算退房，只好約催生。

8/19上午，陪同太太入住醫院，使用二次催生藥後，也先打了無痛分娩，觀察幾個小時後，心想這種進度恐怕要到半夜才會生。

晚上太太點了想吃的肯德雞，不過說巧不巧，餐點來後，太太開始陣痛沒有胃口。阿誠在吃時，太太痛到在床上翻來覆去，景像真是令人擔心害怕呀。呃……是說到底該不該繼續吃肯德雞呢？

所幸九點多，送進產房，太太使盡吃奶的力氣，終於把小小孩送來到這個世界。生產完後就像太太說的，如同一場夢一樣。

這十個月來，她從得知懷孕開始、固定地產檢，努力地散步、爬樓梯，準備生產和新生兒用品，初期孕吐不適，後期的腰酸背痛手麻，還要時時刻刻要擔心胎動，小孩體重不夠等等，箇中滋味無法言喻。

媽媽真是辛苦了，老婆辛苦了~~~

【讀書筆記】斜槓時代的高效閱讀法

讀書方法取決於四種輸入目的

撰文：李耿誠

閱讀範圍：

山口周著，張婷婷譯，斜槓時代的高效閱讀法，采實文化，2018年12月6日出版。第2章，輸入的四個目的乙節（Reedmoo 閱讀器，第2章，第1至7頁，#446-484位置）。

作者認為，讀書大致可分為四個目的：

① 短期間為了工作需要輸入的知識：主要為商業類書。

② 為了深入自己的專業領域而讀：商業類書籍與人文教養類書籍。

③ 為了拓展修養：主要為人文教養類書籍。

④ 為了娛樂消遣：什麼種類都有。

進一步來說，這四類讀書目的的內容：

① 短期間為了工作需要輸入的知識

因為工作需求，例如工作調動，短期內需要的知識。時間軸最長就是一日到數日的短期間，屬於範圍狹窄且淺薄的閱讀。

② 為了深入自己的專業領域而讀

這是有關自己的專業領域，作者會盡可能地閱覽相關領域的雜誌、論文或書籍。由於是為了專業目的累積知識存量，時間軸則拉長到數年，或數十年，這是為了專精、深入學習而閱讀。

③ 為了拓展修養

這為了更深入洞察人類及社會樣貌所進行的閱讀，而人文教養，如果以自學的脈絡來定義，作者認為，應該是「長期間對知識戰鬥力有貢獻的知識」。因此必然是以數十年為單位，閱讀種類也相當分歧。

④ 為了娛樂消遣：這是為了開心而進行的閱讀。

作者最後強調，實際上這四個目的，並不是一本書對一個目的。重要的是，要有意識的去看待自己目前閱讀書籍的目的，然後配合你對目的的意識，分別使用不同的讀書方法與技巧。

閱讀筆記【如何撰寫畢業論文】

善用卡片，作為撰寫論文的工具

撰文：李耿誠

閱讀範圍：

Umberto Eco著，倪安宇譯，如何撰寫畢業論文-給人文學科研究生的建議，2019年5月3日，第4章，第2節，第1款，第1至15段（Reedmoo 閱讀器，第4章第1至6頁，#1444-1492位置）。

此部分介紹撰寫論文過程中，可以運用的卡片類型各種索引卡及其功能。其中包括：

1. 書目卡片（該書 3.2.2）：書目卡片要記錄所有應該找的書，每本書都有自己的書目卡片，可在書目卡片上寫上圖書館名稱縮寫及圖書編碼；一本書一張就夠。
2. 概念卡片：論文工作進行時，隨著資料愈來愈豐富，計畫勢必得調整調整，遇到有些含糊不清的問題時，可建立此卡片。
3. 主題卡片：是最優先有其存在必要的卡片，非常適合研究概念發展的論文。
4. 作者卡片：（該書認為重要的作者，可以另外獨立製作。
5. 節錄卡片：節錄有趣的文本段落。
6. 閱讀卡片（3.2）：最好是大尺寸，專門記錄實際上閱讀過的書或文章，包括大綱、心得和節錄等所有之後寫論文，以及整理最後參考書目時用得到的資料；一本書需要很多張。
7. 各種索引功能卡片：不同概念交集卡片、階段工作卡片、問題卡片（如何處理某種問題）、建議卡片（收集其他人提供的想法、可以試著發展看看的建議）等等。這些卡片最好能用不同顏色做區分。
8. 靈感卡片（3.2）（該書似未進一步介紹）。

除了簡單的閱讀卡片外，可以將所有其他想法都寫在筆記本上；也可以只保留節錄卡片。唯一要提醒的是，不管採用哪一種卡片，都必須統一規格，資料齊備。

參考文獻

Umberto Eco著，倪安宇譯，如何撰寫畢業論文-給人文學科研究生的建議，2019年5月3日，時報出版。