讀書方法取決於四種輸入目的
撰文：李耿誠
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山口周著，張婷婷譯，斜槓時代的高效閱讀法，采實文化，2018年12月6日出版。第2章，輸入的四個目的乙節（Reedmoo 閱讀器，第2章，第1至7頁，#446-484位置）。
作者認為，讀書大致可分為四個目的：
① 短期間為了工作需要輸入的知識：主要為商業類書。
② 為了深入自己的專業領域而讀：商業類書籍與人文教養類書籍。
③ 為了拓展修養：主要為人文教養類書籍。
④ 為了娛樂消遣：什麼種類都有。
進一步來說，這四類讀書目的的內容：
① 短期間為了工作需要輸入的知識
因為工作需求，例如工作調動，短期內需要的知識。時間軸最長就是一日到數日的短期間，屬於範圍狹窄且淺薄的閱讀。
② 為了深入自己的專業領域而讀
這是有關自己的專業領域，作者會盡可能地閱覽相關領域的雜誌、論文或書籍。由於是為了專業目的累積知識存量，時間軸則拉長到數年，或數十年，這是為了專精、深入學習而閱讀。
③ 為了拓展修養
這為了更深入洞察人類及社會樣貌所進行的閱讀，而人文教養，如果以自學的脈絡來定義，作者認為，應該是「長期間對知識戰鬥力有貢獻的知識」。因此必然是以數十年為單位，閱讀種類也相當分歧。
④ 為了娛樂消遣：這是為了開心而進行的閱讀。
作者最後強調，實際上這四個目的，並不是一本書對一個目的。重要的是，要有意識的去看待自己目前閱讀書籍的目的，然後配合你對目的的意識，分別使用不同的讀書方法與技巧。
